勞動是人類創(chuàng)造美好生活的夢想之源。為落實“立德樹人”根本任務(wù)，強(qiáng)化勞動教育對學(xué)生在樹德、增智、強(qiáng)體、育美等方面的育人作用，教育學(xué)生樹立創(chuàng)新意識，提升學(xué)生實踐操作能力，2024年5月13日，西平縣實驗小學(xué)教育集團(tuán)分別在東西兩校區(qū)開展“以勞為美 趣享收獲”勞動教育階段性成果展示活動。

在學(xué)生勞動教育成果展示中，各班學(xué)生圍繞活動主題，在教師或家長指導(dǎo)下利用勞動（勞技）課程所學(xué)知識與技能開展相關(guān)勞動實踐活動，自主創(chuàng)意完成勞動成果的設(shè)計，體現(xiàn)勞動意義、勞動精神，勞動創(chuàng)造幸福生活。有的同學(xué)種植一種本土花草、果蔬、中草藥或農(nóng)作物等作為自己喜愛的“綠寵”，全過程參與選種、育苗、養(yǎng)護(hù)、收獲等各環(huán)節(jié)，開展植物成長記錄、達(dá)到學(xué)思結(jié)合、知行合一。有的學(xué)生在家里就地取材，利用紙箱、橡皮泥、泡沫、用過的紙杯、塑料瓶、扭扭棒等材料，發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，通過畫、剪、捏、折等多種方式，改造出別具一格、與眾不同的手工作品、工藝品、科技作品、泥塑作品、服裝設(shè)計制作、非遺文化等，作品琳瑯滿目，各具特色。

活動現(xiàn)場，每個班級的師生家長用心準(zhǔn)備，精心布置展區(qū)，繪制精美的海報，掛上了富有創(chuàng)意的標(biāo)語，綁上色彩繽紛的氣球、花束，為活動增加了濃厚的氛圍。每班的展示區(qū)紅領(lǐng)巾講解員熱情向評委老師對各自的勞動成果進(jìn)行了精彩介紹和演示，生動展現(xiàn)著學(xué)生在生活中的奇思妙想，栩栩如生地傳達(dá)著對美好生活的追求。校長李艷也在展示區(qū)和同學(xué)們互動，向同學(xué)們講解了綠植的作用以及養(yǎng)護(hù)方法。各年級各班學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下有序參觀，駐足觀看，眼中閃動著驚喜和贊嘆的光芒，贊美聲不絕于耳，活動隆重又熱烈，給大家?guī)硪粓鼍始姵实囊曈X盛宴，校園內(nèi)熱鬧非凡，和諧美好、其樂融融。

本次勞動教育成果展示活動為學(xué)生提供一個實踐鍛煉、展示技能的平臺，是學(xué)校結(jié)合實際情況將生活見聞、學(xué)科知識與勞動常識進(jìn)行了有機(jī)銜接與融合，既突出學(xué)生出力流汗的勞動體驗，也注重手腦并用的動手實踐，讓學(xué)生們在“直觀感知、實際操作、親身體驗”中真正理解勞動的深刻內(nèi)涵。精彩紛呈的勞動成果展，充分展現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)意智慧與動手技能，培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識，感受勞動之美，共享收獲之樂。

校長李艷表示，勞動教育是提高學(xué)生勞動素養(yǎng)的基本途徑，下一步將繼續(xù)豐富勞動教育資源，為不同年級的學(xué)生打造不同的綜合實踐和勞動教育，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中，提高實踐能力和綜合素質(zhì)，促進(jìn)“以勞樹德，以勞增智，以勞強(qiáng)體，以勞育美”，真正實現(xiàn)“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（馮占華于麗娜）

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