近日，廣州大學(xué)外國語學(xué)院英語師范教研室專家團隊奔赴潮州、汕頭兩地，深入鄉(xiāng)村一線學(xué)校，開展以“送教送智”為主題的“鄉(xiāng)村外語教育幫扶”系列活動。該活動以教育家精神引領(lǐng)教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展，充分發(fā)揮高等教育對基礎(chǔ)教育的引領(lǐng)和支持作用，促進潮汕地區(qū)中小學(xué)英語教師的專業(yè)成長，助力基礎(chǔ)英語教育發(fā)展。

翁素賢老師分別在潮州、汕頭兩地開展《實用英語課堂教育技術(shù)》講座，為潮州市小學(xué)英語教師和汕頭市龍湖區(qū)初中英語教師介紹一系列實用的課堂教學(xué)工具。

何愛晶教授為潮州市小學(xué)英語教師帶來《小學(xué)英語學(xué)科融合的路徑和方法》專題講座，并對潮州市饒平縣海山鎮(zhèn)中心小學(xué)教師團隊項目案例——《爭當(dāng)“綠美饒平”小導(dǎo)游》進行專業(yè)點評，就項目化教學(xué)設(shè)計和實施提供了建設(shè)性的指導(dǎo)意見。

在與潮州市小學(xué)英語教師的互動沙龍活動中，陳姝副教授和陳麗虹副教授等現(xiàn)場答疑，就新教材的使用、學(xué)科融合、教育技術(shù)等問題進行了解答，提供了實用的教學(xué)建議。以上系列教育幫扶活動受到了潮汕地區(qū)兩地中小學(xué)英語教師的好評，他們表示，講座內(nèi)容豐富、實用性強，教學(xué)沙龍形式的現(xiàn)場交流高效，有助于教學(xué)水平的提升。

據(jù)介紹，本次活動是廣東省2022年教育信息化教學(xué)應(yīng)用實踐共同體項目信息技術(shù)融入的鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育振興“基于PDS的英語教師信息素養(yǎng)協(xié)同發(fā)展共同體”，以及2023年度廣東省本科高校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目“英語教師教育課程群教研室”打造的“職前職后教師專業(yè)發(fā)展共同體”的重要成果體現(xiàn)。

同時，也是廣州大學(xué)外國語學(xué)院英語師范教研室繼對茂名電白、梅州蕉嶺、韶關(guān)湞江、河源等地進行外語教育幫扶后的又一次嘗試。此系列活動以科研下鄉(xiāng)、教研下鄉(xiāng)、技術(shù)下鄉(xiāng)為推手，體現(xiàn)“幫扶一校、帶動一方”的團隊幫扶理念，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，通過“名師送教”“名師沙龍”“名師講座”“黨建活動”等系列品牌活動，以工作坊、講座、研討、實操、實地考察等系列活動形式，助力提升粵東西北地區(qū)鄉(xiāng)村教師的教學(xué)、教研和信息技術(shù)實踐能力，以教育家精神為引領(lǐng)推動高校社會服務(wù)邁上新臺階，大力推動構(gòu)建大中小學(xué)外語教師協(xié)同發(fā)展共同體。

文丨 陳亮

圖丨活動方供圖

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