孩子從蹣跚學(xué)步到初次入園，從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園生活到對(duì)學(xué)習(xí)有要求的小學(xué)，每個(gè)階段的成長(zhǎng)都牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心。為了幫助孩子們做好入園準(zhǔn)備，逐步適應(yīng)幼兒園生活；為了幫助孩子順利完成從幼兒園到小學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變和心理調(diào)整，加強(qiáng)家校合作，助力孩子愉快開(kāi)啟小學(xué)生涯，西平縣柏苑街道中心幼兒園、王店小學(xué)一年級(jí)于2024年9月2日召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。

下午4：30分，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，開(kāi)啟家與校、幸福與責(zé)任的雙向奔赴。此次家長(zhǎng)會(huì)的主題是：“信任、攜手、成長(zhǎng)”。

幼兒家長(zhǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)高琰琰首先向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了幼兒園的基本情況、辦園理念等，接著向家長(zhǎng)闡述新生入園后可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)和情緒表現(xiàn)，就家園如何合作、共同解決問(wèn)題提出了具體的方法，解除家長(zhǎng)的疑惑，提示家長(zhǎng)們要抱著平和心態(tài)來(lái)對(duì)待孩子的反應(yīng)，并相信幼兒園、相信老師能幫助孩子好好過(guò)渡到一個(gè)新的成長(zhǎng)階段。

為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒教育，建立科學(xué)的育兒觀念，體會(huì)家庭教育的重要性，幫助幼兒更好地度過(guò)入園適應(yīng)期，副校長(zhǎng)郭翠英就孩子們?nèi)雸@家長(zhǎng)需要配合的要點(diǎn)及緩解幼兒的分離焦慮等進(jìn)行分享，圍繞“如何幫助孩子做好入園準(zhǔn)備”，從幼兒自理能力提升、安全感的建立、規(guī)則意識(shí)和語(yǔ)言能力發(fā)展等方面，給家長(zhǎng)們做了科學(xué)的引導(dǎo)。

一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，兩位老師介紹了幼兒園和小學(xué)存在的差異；一年級(jí)需要培養(yǎng)的好習(xí)慣；最后希望家校配合，共促成長(zhǎng)。好的教育是家長(zhǎng)、老師、孩子互相支持與成就的正向循環(huán)。在孩子成長(zhǎng)的道路上，新的起點(diǎn)需要用心守護(hù)，科學(xué)銜接。

一年級(jí)新生家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽(tīng)，積極轉(zhuǎn)變角色，專(zhuān)心做著筆記，進(jìn)入“小學(xué)家長(zhǎng)”狀態(tài)，家長(zhǎng)們紛紛表示會(huì)配合老師和學(xué)校共同教育好孩子。

教育是一場(chǎng)最溫暖的相遇，我們因愛(ài)而來(lái)，共同播下希望的種子。本次家長(zhǎng)會(huì)，拉近了家長(zhǎng)與幼兒園和學(xué)校的距離，為今后各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。相信在家長(zhǎng)和老師的共同努力下，每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，共赴一場(chǎng)雙向奔赴的教育之旅。（馮占華 郝紅蕾）

關(guān)鍵詞： 西平縣