著名教育專家、“神奇校長(zhǎng)”詹大年做客長(zhǎng)沙市弘益高級(jí)中學(xué)，帶來(lái)《好的關(guān)系，才是好的教育》專題講座。

紅網(wǎng)時(shí)刻新聞3月24日訊（記者 賀衛(wèi)玲）“教育就是多給生命一條路，一條可以‘玩下去’的路?！?月23日晚7點(diǎn)，著名教育專家、“神奇校長(zhǎng)”詹大年做客長(zhǎng)沙市弘益高級(jí)中學(xué)，為教師們帶來(lái)《好的關(guān)系，才是好的教育》專題講座。

【資料圖】

在兩個(gè)小時(shí)的講座中，詹大年以人格、功能、關(guān)系、立場(chǎng)、學(xué)習(xí)、對(duì)話、安全等關(guān)鍵詞，結(jié)合實(shí)例，講述如何從教育的本質(zhì)出發(fā)，因材施教轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生的方法經(jīng)驗(yàn)，讓聆聽(tīng)者如獲至寶、感受頗深。他獨(dú)特的教育理念更是讓人印象深刻，如“教育不是取長(zhǎng)補(bǔ)短而是揚(yáng)長(zhǎng)避短，教育是放開(kāi)生命的空間，不是拓展是放開(kāi)?！薄叭绻粋€(gè)孩子馬上就承認(rèn)對(duì)和錯(cuò)，這個(gè)孩子是沒(méi)有出息的，或者他是忽悠你?！薄敖逃遣恢顪\的探索，不怕?tīng)奚耐度?，不?jì)后果的信任，永不放棄的執(zhí)著”……生動(dòng)的案例，特別的視角，特殊的關(guān)系，深刻的感悟，詹大年校長(zhǎng)獨(dú)特的教育感知讓在場(chǎng)的老師們對(duì)自己的教育生活有了嶄新的認(rèn)識(shí)。

把立德樹(shù)人放在首位，把學(xué)生的健康成長(zhǎng)放在心里，一直以來(lái)，長(zhǎng)沙市弘益高級(jí)中學(xué)注重構(gòu)建多維度的德育平臺(tái)，不斷提升育人水平。學(xué)校成立了“心理發(fā)展指導(dǎo)中心”“生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心”“藝術(shù)體育中心”，實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)課程化，形成了全學(xué)科、全員育人的德育課程體系。學(xué)生們通過(guò)軍營(yíng)生活體驗(yàn)、寄宿生活習(xí)慣養(yǎng)成、外出研學(xué)活動(dòng)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)節(jié)、科技節(jié)、植樹(shù)節(jié)、校園電視臺(tái)等豐富多彩的活動(dòng)和平臺(tái)，獲得更多自主修煉、自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，把德育內(nèi)化為自身成長(zhǎng)的動(dòng)力。而教師們更是通過(guò)德育論壇、班主任培訓(xùn)、外出研修、主題班會(huì)展評(píng)活動(dòng)等不斷提高德育水平，幫助學(xué)生培養(yǎng)健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

鏈接：老師們的聽(tīng)課筆記

朱隆帥：詹校長(zhǎng)的講座最終落到了生命的發(fā)展上，以學(xué)生在陪伴我們的關(guān)系看待我們的教育過(guò)程，用一個(gè)新的視野審視我們的教育過(guò)程，或者說(shuō)用生命發(fā)展的眼光看待教育過(guò)程，它是學(xué)生生命的發(fā)展，也是教師生命的發(fā)展，在共同發(fā)展的過(guò)程中，建構(gòu)一種特殊的陪伴關(guān)系。

王華波：聆聽(tīng)詹校長(zhǎng)的報(bào)告，其中一句“把孩子養(yǎng)親了，才有教育的靈性?！碧貏e有感觸。的確，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，自古親其師信其道。好的教育首先建構(gòu)好的關(guān)系。老師要力爭(zhēng)成為孩子最為依戀的人，把學(xué)校變成孩子們最想呆的地方。

粟志芳：最讓我印象最深刻的一句話是：好的關(guān)系才是好的教育，從內(nèi)心深處去關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，把教育當(dāng)成一種生活，對(duì)我們青年教師的啟發(fā)很大。

黃郴蘭：作為教育工作者，我們常說(shuō)，教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。今天往后，我還想說(shuō)，教育也是一個(gè)靈魂去愛(ài)護(hù)另一個(gè)靈魂，我們永遠(yuǎn)不能低估愛(ài)的力量。愿未來(lái)的日子里，我們依然眼中有光，心底有愛(ài)，共同守護(hù)那份屬于教育者心中的浪漫情懷。

李雨樺：我們剛完成選科分班，對(duì)于新班的組建以及發(fā)展遇到的一些問(wèn)題，正好困擾著我，詹老師所提到的“先建立關(guān)系，再培養(yǎng)興趣，然后再制定規(guī)則”讓我恍然大悟，或許在接下來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)，比起班級(jí)制度的落實(shí)，我的工作重心會(huì)回歸到與孩子們建立更好的信任關(guān)系上來(lái)，盡力通過(guò)更多的交流與相處點(diǎn)亮孩子們的希望，協(xié)助他們建構(gòu)自己的學(xué)習(xí)、知識(shí)、關(guān)系、價(jià)值觀念，期待他們閃閃發(fā)光！

胡佳麗：教育最重要的就是對(duì)話，用平等的心態(tài)去用一顆心溫暖另一顆心，給孩子最大的尊重，尊重他的特別，關(guān)注他的心聲，孩子會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)教育的溫度，成為一個(gè)通達(dá)溫暖的人。

謝若男：詹大年老師讓“問(wèn)題孩子”回歸正常的生命狀態(tài)的教育魅力深深地打動(dòng)著我。他的講座，讓我進(jìn)一步明白了教育的意義，明白如何去尊重每一個(gè)學(xué)生，只有看見(jiàn)孩子，看見(jiàn)孩子的心，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美，才能創(chuàng)造愛(ài)，由此才能開(kāi)啟真正的教育。

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