(資料圖片)

  國科大教育基金會組織的“愛·系你我”畢業(yè)季小額捐贈活動。國科大教育基金會供圖  

  畢業(yè)季，你有沒有被“花式整活”的大學生刷屏？大連理工大學畢業(yè)典禮現(xiàn)場，一男生掏出香檳與校長共飲；中國地質大學（北京）畢業(yè)典禮上，博士畢業(yè)生小潘裝扮成“派大星”參與撥穗儀式；還有“社牛”畢業(yè)生在合影環(huán)節(jié)教校長“愛的抱抱”……面對這些“不走尋常路”的畢業(yè)生，校長和老師們雖然“一臉蒙”，但都回以配合和包容，還笑得很開心，讓今年的畢業(yè)典禮成了“顯眼包”們爭相“整活”的大舞臺。

  這些畢業(yè)生，不愿意循規(guī)蹈矩，他們希望畢業(yè)典禮不再是只有領導講話、機械議程的千人集會，在正襟危坐中、在大合影里默默度過，而是希望更好地參與和互動，在校園這個最后的“容錯”時刻，留下獨屬于自己的畢業(yè)記憶。“爆改”，不僅是“離經叛道”的嘗試，也是一個義無反顧表達自我的勇敢時刻，是學生時代的永恒“定格”。

  社交媒體把一個個捧腹大笑的瞬間、一個個揮淚告別的瞬間迅速傳播開來，看看評論區(qū)，會發(fā)現(xiàn)“贊賞、支持”多過“批評、質疑”，一名同學在校長給他撥穗時不知是因為“沒反應過來”還是“故意整活”，好幾次都扭了頭，最后校長大笑著給他重新?lián)芰怂?。這個視頻底下的評論區(qū)涌進來2000多條留言，簡直成了歡樂的海洋，大家紛紛分析這是因為啥：“領導夾菜我轉桌，領導點播我切歌，校長撥穗我轉脖”“真的笑死我了，這個同學給我一種天真的美感”“哈哈剛寫完論文還沒緩過來”……這些有趣的共振，不只因為師生間別出心裁的互動，還因為這些畫面喚起了網友一種共同的懷念。畢業(yè)典禮雖然莊重，但畢竟是學生的主場，所有曾經歷過畢業(yè)這個人生階段的人們，看到這樣的視頻，都會忍不住停下來看幾眼、評論幾句，仿佛在一起重溫那段青春飛揚的歲月。

  懷念之余，一些關于畢業(yè)典禮上學士帽戴法、“爆改”會不會給工作人員造成困擾等的討論，也讓人眼前一亮。一個把學士帽戴得比較靠后、露出了帥帥發(fā)型的畢業(yè)生，在校長撥穗后手動放了煙花，這個視頻也收獲了大量的留言，“這樣很酷很浪漫，超棒！”“我就是頭大，帽子不容易戴上，我也選擇這么戴，咱追求自由又好看！”“天哪我畢業(yè)時也好想放煙花，但是感覺打掃比較麻煩，怕影響到后面的同學”……同學們既希望彰顯個性，又小心翼翼盡可能不影響典禮秩序，既希望留下自己獨一無二的畢業(yè)儀式感，又考慮著他人的感受，這是令人欣慰的同理心。討論中，共識自然形成：要有亮點，又要有意義，要精彩，但不能妨礙別人和影響秩序。誰說這些畢業(yè)生只顧自己“整活”開心？他們只是在學生身份的最后時刻，希望盡情地、肆意地揮灑青春，點亮這珍貴的畢業(yè)瞬間。

  有人說，校長們對這些“爆改”的包容和支持，是學校最好的招生簡章。雖然招生考慮諸多方面的因素，但確實，人文氛圍濃厚、師生關系融洽的高校，是學生們向往的求學殿堂。也有不少學校除了配合“整活”的學生們，還以種種方式進行了回應，比如中國科學院大學教育基金會組織的“愛·系你我”畢業(yè)季小額捐贈活動，讓同學們在“王守武獎勵基金”等數(shù)十個以知名科學家命名的獎學、獎教金紀念墻上鄭重簽名，為遇到重大困難的師弟師妹們捐款。幾塊錢也好，上千元也罷，數(shù)字不重要，重要的是即將邁出校門的時刻，師長們希望畢業(yè)生們除了凸顯“小我”的“畢業(yè)整活”，也要明白自己肩頭“大我”的責任。走出校園，遇到種種人生坎坷時，是否還能記得求學的初心？離開師長的庇護，如果真有一天遭遇至暗時刻，是否能想起校園里那些前輩的塑像，并以他們?yōu)榘駱?，依然保持坦蕩磊落？無論面對什么都不要忘記，在這面紀念墻上自己曾莊重地將名字簽在了那些閃亮的名字后面。

  畢業(yè)典禮是畢業(yè)生與學校的雙向奔赴。這個夏天，畢業(yè)典禮上的一幕幕精彩時刻被永久地定格，但人生中有儀式感的時刻還有很多，第一次上班，第一次牽起摯愛之人的手，第一次成為父親母親……每個第一次，都是一次蛻變，都是一次告別，也都是一次面向新階段的問候。無論“花式整活”還是愛心傳遞，溫暖的回憶都將化作一顆顆種子，種在畢業(yè)生柔軟的心里，也種在未來無數(shù)個負重前行、迎難而上的時刻。

  愿每個平凡的你我，縱使日復一日面對生活中的一地雞毛、難啃的骨頭、難過的關，依然能清晰地記得畢業(yè)典禮上那些開懷的笑容和肅然的心愿，在或凜冽或美好、或艱險或精彩的下一段路上，出發(fā)吧，往前走，莫回頭！

關鍵詞：