中新網(wǎng)10月25日電 國務院新聞辦公室于25日下午舉行國務院政策例行吹風會，介紹做好分層分類社會救助工作和發(fā)展老年助餐服務有關(guān)情況。教育部基礎教育司負責人馬嘉賓在會上表示，2022年，全國累計資助金額達2922.73億元，總計資助學生達到1.61億人次。

10月25日，中國國務院新聞辦公室在北京舉行國務院政策例行吹風會，民政部副部長唐承沛、教育部基礎教育司負責人馬嘉賓、民政部社會救助司司長劉喜堂、養(yǎng)老服務司司長俞建良、財政部社會保障司司長宋其超、商務部服務貿(mào)易和商貿(mào)服務業(yè)司負責人朱光耀介紹做好分層分類社會救助工作和發(fā)展老年助餐服務有關(guān)情況，并答記者問。中新社記者 楊可佳 攝

會上，有記者問，教育救助是專項社會救助中的重要組成部分，在做好教育救助方面會有哪些舉措?

對此，馬嘉賓表示，按照黨中央、國務院決策部署，這些年教育部門會同相關(guān)部門采取了一系列政策措施，保障困難學生群體公平接受教育，主要介紹兩個方面的情況：

在家庭經(jīng)濟困難學生資助方面，著力實現(xiàn)“三個提高”。

一是提高覆蓋范圍，形成以政府為主導、學校和社會積極參與的學生資助體系，實現(xiàn)了“三個全覆蓋”，第一個全覆蓋是從學前教育到研究生教育，所有學段全覆蓋。第二個全覆蓋是公辦學校、民辦學校全覆蓋。第三個全覆蓋是家庭經(jīng)濟困難學生全覆蓋。從而從制度上保障不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。

二是提高精準水平，建立跨部門信息比對機制，將建檔立卡、低保、特困供養(yǎng)、低保邊緣家庭、剛性支出困難家庭、孤兒、殘疾等學生納入資助范圍，確保特殊困難學生得到資助。

三是提高資助標準，根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展狀況和鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接等要求，建立資助標準動態(tài)調(diào)整機制，逐步提高各學段資助標準。據(jù)初步統(tǒng)計，2022年，全國累計資助金額達2922.73億元，總計資助學生達到1.61億人次。

馬嘉賓介紹，在適齡兒童完成義務教育方面，堅決守住“兩個底線”。一是守住不輟學底線。定期開展學籍系統(tǒng)信息與人口庫信息比對工作，每學期開學前后集中開展控輟保學專項行動，找準學生輟學原因，加大幫扶救助力度，確保輟學學生找得到、勸得回、留得住。二是守住特殊群體特殊關(guān)愛底線。針對特殊群體中殘疾學生就學保障問題，組織實施“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃，將更多殘疾兒童納入特殊教育保障體系，并將特殊教育學生生均公用經(jīng)費提高至7000元，這是普通學生的7—10倍，2022年適齡殘疾兒童義務教育入學率超過96%。

馬嘉賓強調(diào)，下一步，教育部將認真貫徹落實《關(guān)于加強低收入人口動態(tài)監(jiān)測 做好分層分類社會救助工作的意見》相關(guān)要求，不斷完善政策、健全機制、加強協(xié)作，扎實做好教育救助工作。一方面，進一步提高家庭經(jīng)濟困難學生應助盡助水平。不斷完善學生資助政策體系，健全資助標準動態(tài)調(diào)整機制，建立社會救助數(shù)據(jù)和學生資助數(shù)據(jù)共享和信息互通機制，努力做到及時資助、精準資助。另一方面，進一步提高特殊群體的入學保障水平。健全以居住證為主要依據(jù)的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口隨遷子女入學保障政策，推動同城同待遇。完善孤兒、事實無人撫養(yǎng)兒童、農(nóng)村留守兒童、困境兒童精準摸排機制，推進教育關(guān)愛精準化、制度化;做好特困學生救助供養(yǎng)，保障他們的基本學習和生活需求。

關(guān)鍵詞： 家庭經(jīng)濟困難學生 留守兒童 控輟保學