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    《光明日報》點贊濟寧醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè):以“場”賦能 樹德正風(fēng)
    2023-07-28 07:56:28 來源:閃電新聞 編輯:

    齊魯網(wǎng)·閃電新聞7月28日訊 今日出版的《光明日報》第十版以《以“場”賦能 樹德正風(fēng)》刊文,點贊濟寧醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè),山東省濟寧醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院堅持樹師德、正師風(fēng),創(chuàng)新發(fā)揮“場”效應(yīng),營造高質(zhì)量發(fā)展環(huán)境,走出一條全“場”景樹德正風(fēng)之路。


    (資料圖)

    以下為文章全文:

    教師是教育事業(yè)的基石,強教必先強師。山東省濟寧醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院堅持樹師德、正師風(fēng),創(chuàng)新發(fā)揮“場”效應(yīng),營造高質(zhì)量發(fā)展環(huán)境,走出一條全“場”景樹德正風(fēng)之路。

    堅守理想信念“主戰(zhàn)場”

    醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院黨總支是首批山東省標桿院系黨組織建設(shè)單位,圍繞3個“+”嚴抓師生思想政治教育工作,守好理想信念“主戰(zhàn)場”。一是“制度+”,強化督導(dǎo)力度,壓實主體責任,通過制定年度工作要點、開展月度工作巡察、召開工作專題會議等形成“三三聯(lián)動”格局。二是“理論+”,領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、學(xué)深一層,參加省、學(xué)校讀書班,面向師生講授“新時代新征程”主題黨課,黨總支嚴格落實第一議題學(xué)習(xí)制度,黨支部嚴格落實“三會一課”,教研室抓實每周二下午教師政治學(xué)習(xí)。三是“思政+”,多措并舉推動全專業(yè)全課程齊發(fā)力,抓好思政教育,在網(wǎng)絡(luò)課程、精品課程、線下線上課程中,開展“體驗式”學(xué)習(xí),將思政元素融入專業(yè)教學(xué),讓黨的創(chuàng)新理論入心入腦。

    用好紅色教育“觀摩場”

    紅色資源是輝煌奮斗歷程的見證,是寶貴的精神財富。學(xué)院通過“走出去、請進來”用活紅色文化資源,不斷強化師德師風(fēng)教育。學(xué)院開展“追溯紅色記憶 汲取奮進力量”主題黨日系列活動,組織教師分別到中國教師博物院、劉少奇在山東紀念館等現(xiàn)場接受紅色教育;邀請校內(nèi)外知名專家開設(shè)《紅船精神》《知行合一爭做“鮮紅的旗幟”》等專題講座,組織教師觀看《浦江經(jīng)驗》專題片、收聽黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展報告,引導(dǎo)教師感悟紅色精神,賡續(xù)紅色血脈。

    搭建教學(xué)改革“演武場”

    學(xué)院大力探索新時代新課程教學(xué)改革,促進教師能力素養(yǎng)全面提升,搭建教師教改“演武場”?!罢n堂現(xiàn)場”方面,學(xué)院向課堂教學(xué)要質(zhì)量,開展“黨員聽課、聽黨員課”“觀摩課”“隨機聽課”等系列活動;“競賽比武場”方面,充分發(fā)揮教學(xué)技能比賽在提高教師隊伍素質(zhì)中的目標導(dǎo)向作用,舉辦教學(xué)比賽、思政課比賽、教學(xué)基本功大賽等競賽活動;“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場”方面,學(xué)院基于產(chǎn)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作坊等開展形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,僅今年4月份以來,就獲得國家級、省級科技創(chuàng)新獎勵10余項,獲批專利、軟件著作權(quán)等6項,其中智能物聯(lián)團隊的“影析”項目以“人工智能+醫(yī)學(xué)影像”為核心搭建3D系統(tǒng),受到廣泛關(guān)注。

    打造多維能力素質(zhì)“訓(xùn)練場”

    為真正能讓教師有“扎實學(xué)識”,掌握前沿技術(shù),學(xué)院積極拓展建起各種“訓(xùn)練場”:舉辦寒暑假教師專題培訓(xùn)班、輔導(dǎo)員能力提升班、黨務(wù)工作者能力提升班,組織一線教師到知名企業(yè)開展脫產(chǎn)頂崗業(yè)務(wù)培訓(xùn);鼓勵教師參加國內(nèi)外訪學(xué)、高水平學(xué)術(shù)會議和最新技術(shù)培訓(xùn),積極到國內(nèi)外高校、名企進行學(xué)術(shù)交流,拓寬教師學(xué)術(shù)研究視野;積極承辦高水平學(xué)術(shù)會議,邀請國內(nèi)外知名專家做客學(xué)院主辦的健康大數(shù)據(jù)高層論壇、信息大講堂等會議和活動。

    營造和諧育人“引力場”

    學(xué)院黨總支用情解惑、用心解困、用力護航,努力營造和諧育人的“引力場”,為教師們創(chuàng)造了良好的工作氛圍,學(xué)院進一步明確學(xué)科與專業(yè)發(fā)展目標,讓每位教師明晰自己的角色定位,舉辦心理健康主題講座,開展心理健康教育與咨詢服務(wù);積極營造學(xué)院文化氛圍,凝神聚氣形成合力。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入教師團隊中開展談心談話,及時幫助教師解決工作和生活中的難題,排除干擾教師教學(xué)科研的外力。學(xué)院常態(tài)化開展師德教育和案例警示,建立學(xué)生信息員制度,監(jiān)督課堂教學(xué)全過程。

    通過抓嚴抓實5個“場效應(yīng)”,賦能師德師風(fēng)建設(shè),落實立德樹人根本任務(wù),學(xué)院有效改進了教風(fēng)學(xué)風(fēng),增強了凝聚力向心力,有力推動了事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

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