日前，記者報(bào)道了武漢保姆黃小珍無(wú)償撫養(yǎng)別人家孩子的故事，她的善良、大愛(ài)感動(dòng)不少網(wǎng)友，也有不少人和組織紛紛伸出了援手，希望來(lái)幫幫這位\"月嫂\"，幫助一下正在成長(zhǎng)關(guān)鍵期的小朋友。

報(bào)道發(fā)出后，一家公益組織主動(dòng)聯(lián)系到記者，表示想幫助一下黃小珍。\"五一\"假期前夕，經(jīng)記者牽線(xiàn)，3名公益志愿者帶著牛奶等慰問(wèn)品來(lái)到黃小珍家中拜訪(fǎng)，同時(shí)，也對(duì)黃小珍和浩浩的家庭情況進(jìn)行了評(píng)估。

黃小珍向公益組織志愿者展示自己做的小包包

(資料圖片)

拜訪(fǎng)過(guò)程中，黃小珍告訴志愿者，現(xiàn)在比較擔(dān)心的就是浩浩這個(gè)年紀(jì)特別貪玩，尤其喜歡玩手機(jī)、打游戲，她擔(dān)心這會(huì)耽誤了孩子的學(xué)業(yè)。

考慮到浩浩馬上進(jìn)入青春叛逆期，黃小珍的身體有恙，對(duì)浩浩的教育開(kāi)始有點(diǎn)力不從心。志愿者鄒先生覺(jué)得可以對(duì)浩浩進(jìn)行心理方面的幫扶，\"我們可以給予孩子一些心理輔導(dǎo)，他平時(shí)在生活當(dāng)中的一些困惑，我們都可以給一個(gè)明確的幫助和指導(dǎo)。\"同時(shí)，鄒先生還表示，他已經(jīng)幫浩浩申請(qǐng)了一家公益組織的\"陽(yáng)光助學(xué)\"補(bǔ)助，如果申請(qǐng)成功，浩浩每個(gè)月將收到一筆助學(xué)補(bǔ)助。

黃小珍的遭遇，志愿者鄒先生感同身受。鄒先生表示，自己的孩子也患過(guò)一場(chǎng)大病，當(dāng)時(shí)曾受過(guò)一群志愿者的幫扶，他知道在困難的時(shí)候有人拉一把是多么可貴：\"在我最困難的時(shí)候，有很多愛(ài)心人士、愛(ài)心機(jī)構(gòu)幫助我，點(diǎn)亮我生命里的一束光。作為一個(gè)淋過(guò)雨的人，我們也希望在別人淋雨的時(shí)候給別人遞一把傘。\"

黃小珍收到來(lái)自陌生朋友的慰問(wèn)

最近，關(guān)注黃小珍的網(wǎng)友特別多，一些來(lái)自陌生人的善意，也讓黃小珍打心底里覺(jué)得溫暖。前幾天，有一位陌生好友突然加上了黃小珍的微信，然后就直接轉(zhuǎn)給她了1000元\"紅包\"，這讓黃小珍有些猝不及防。仔細(xì)一問(wèn)，才知道，原來(lái)這位\"網(wǎng)友\"是她遠(yuǎn)在深圳的姐姐的一位素未謀面的朋友，因?yàn)樽罱弥怂脑庥?，深受感?dòng)，就想著幫助她一下。

微信里，這位朋友叮囑黃小珍保重身體，黃小珍無(wú)以言表，只能說(shuō)\"謝謝\"。

除了陌生人、公益組織，這段時(shí)間，武漢市民政局也因?yàn)榭吹搅它S小珍的報(bào)道送來(lái)了關(guān)心，并表示要盡最大努力來(lái)幫助她和孩子解決困難。經(jīng)過(guò)溝通、對(duì)接，記者也了解到，此前民政部門(mén)就一直在對(duì)孩子進(jìn)行幫扶。

2020年，因?yàn)閼?hù)口原因，\"姨婆\"黃小珍所居住的區(qū)沒(méi)有辦法接收浩浩入學(xué)。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，黃小珍最后聯(lián)系上了浩浩戶(hù)籍所在地的街道、社區(qū)。街道很積極，很快就幫浩浩聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，最終浩浩得以順利入學(xué)。

政府部門(mén)對(duì)浩浩的關(guān)心和幫扶遠(yuǎn)不止如此。因?yàn)楹坪铺厥獾慕?jīng)歷，他被民政局納入事實(shí)困境兒童，在民政局、孩子戶(hù)籍所在地的街道、社區(qū)的共同努力下，浩浩申請(qǐng)到了基本生活補(bǔ)貼，每個(gè)月1820元，從去年6月開(kāi)始，這筆錢(qián)真正救了急，日常支出也有了來(lái)源。因?yàn)楹⒆幽壳案S小珍生活，所以，浩浩奶奶決定將銀行存折交給她。這本存折黃小珍拿在手里，也覺(jué)得沉甸甸的，\"這個(gè)生活補(bǔ)貼我全部都拿來(lái)用于浩浩的生活、學(xué)習(xí)。\"

這一年多來(lái)，關(guān)心還在源源不斷地送來(lái)。去年，因?yàn)槲錆h又經(jīng)歷了一波疫情，民政部門(mén)還特意協(xié)調(diào)，為浩浩發(fā)放了防疫禮包；考慮到浩浩需要正確的引導(dǎo)和幫扶，還通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式對(duì)浩浩進(jìn)行幫扶，一年多的時(shí)間，千穗嵐社會(huì)工作服務(wù)中心社工通過(guò)線(xiàn)下入戶(hù)走訪(fǎng)、線(xiàn)上電話(huà)微信等方式，多次關(guān)心了解浩浩的生活情況，在有需要的時(shí)候提供幫助。

浩浩學(xué)習(xí)桌上的臺(tái)燈，燈罩是黃小珍親手勾出來(lái)的

學(xué)校對(duì)浩浩的關(guān)心也不少。浩浩的幫助人張老師說(shuō)，雖然才接手浩浩的班級(jí)一年，但來(lái)到這個(gè)班級(jí)之前，就已經(jīng)聽(tīng)之前的班主任和其他老師提到了浩浩的事。在學(xué)校里，老師們也會(huì)及時(shí)關(guān)注浩浩的情況，\"他是一個(gè)很聰明很陽(yáng)光的大男孩，和同學(xué)們還是比較能玩在一起的，就是有時(shí)候心里有一點(diǎn)敏感。我記得只發(fā)生過(guò)一次，就是有次課間，班上兩名同學(xué)拿他父母開(kāi)玩笑，浩浩就忍不住跑來(lái)找我告狀了，那是我唯一一次看他哭。然后我就立刻到班上把所有同學(xué)召集起來(lái)，去正確引導(dǎo)同學(xué)們這樣做是不對(duì)的，也對(duì)浩浩進(jìn)行了疏導(dǎo)。\"

張老師表示，現(xiàn)在學(xué)校對(duì)孩子的心理輔導(dǎo)也很重視，學(xué)校里配備了專(zhuān)門(mén)的心理輔導(dǎo)老師，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理有一些變化，他們會(huì)第一時(shí)間進(jìn)行干預(yù)和輔導(dǎo)，\"我知道黃小珍阿姨的故事，一方面覺(jué)得很震撼，一方面也覺(jué)得很感動(dòng)，我覺(jué)得她是一個(gè)善良又偉大的人，而我們能做的就是在學(xué)校里、在學(xué)習(xí)上把浩浩和其他學(xué)生都照顧好。\"

黃小珍接受記者采訪(fǎng)

受到社區(qū)、好心人、公益組織的幫扶，黃小珍也對(duì)他們表示由衷地感謝，\"謝謝和諧的社會(huì)，也希望大家伸出關(guān)愛(ài)的手，多幫一下浩浩，讓他健康茁壯地成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。\"

（來(lái)源：長(zhǎng)江云）

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