提起山川異域風(fēng)月同天是什么意思（山川異域 風(fēng)月同天）大家在熟悉不過(guò)了，被越來(lái)越多的人所熟知，那你知道山川異域風(fēng)月同天是什么意思（山川異域 風(fēng)月同天）嗎？快和小編一起去了解一下吧！

山川異域風(fēng)月同天是什么意思（山川異域 風(fēng)月同天）

(資料圖)

前些日子，“山川異域，風(fēng)月同天”這句詩(shī)，感動(dòng)了很多人。

這兩句詩(shī)出自我們中國(guó)盛唐時(shí)期，日本人長(zhǎng)屋寫(xiě)的一首漢詩(shī)《繡袈裟衣緣》。

詩(shī)曰：

山川異域，風(fēng)月同天。

寄諸佛子，共結(jié)來(lái)緣。

長(zhǎng)屋，日本天武天皇的孫子，后皇子尊的兒子，歷任中納言、大納言、右大臣，公元717年，以親王身份執(zhí)掌朝政。

長(zhǎng)屋對(duì)中國(guó)的佛法非常敬佩，1300年前，他執(zhí)政期間，曾派遣專(zhuān)人到唐朝學(xué)習(xí)佛法，給唐朝的僧人贈(zèng)送了上千件袈裟，并在每一件袈裟的邊緣，都繡上了這首《繡袈裟衣緣》。

“山川異域，風(fēng)月同天”，對(duì)仗極為工整。

“山川”對(duì)“風(fēng)月”?！爱愑颉睂?duì)“同天”。

山和川，都依附在地上，一個(gè)國(guó)家的山川，都屬于這個(gè)國(guó)度，這個(gè)地域，一般不會(huì)是另一個(gè)國(guó)度的。

然而，天上的風(fēng)月，卻不受此局限，即便萬(wàn)里之遙、不同國(guó)度的人，都可以共享共見(jiàn)。

也正因?yàn)椤帮L(fēng)月同天”，才不受異域之限。

這首詩(shī)的意思是說(shuō)，我們雖然山川不同，風(fēng)物有異，但我們畢竟同在一片天空下，沐浴著同樣的風(fēng)，享受著同樣的月，同為天下蒼生，希望唐朝的高僧圣徒們，能遠(yuǎn)渡扶桑，到我們這里來(lái)傳經(jīng)授法，共結(jié)善緣。

長(zhǎng)屋這首詩(shī)里，包含了“普天之下，莫非兄弟”的真實(shí)感情，表達(dá)了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的美好希望，朗朗上口，溫馨感人。

這首詩(shī)雖然簡(jiǎn)單，但意義深遠(yuǎn)，被收進(jìn)了《全唐詩(shī)》，供后人反復(fù)吟誦。

不僅如此，這首詩(shī)后來(lái)還促成了唐代高僧鑒真東渡日本，傳經(jīng)授法。

唐開(kāi)元二十年（732），日本僧人榮睿、普照等，受日本政府委派西來(lái)大唐，求諸佛法。在揚(yáng)州，他們拜會(huì)了大明寺主持鑒真高僧，向鑒真請(qǐng)求道：“我國(guó)雖有佛法，但缺少傳戒的大師，如同在長(zhǎng)夜的暗室中尋找東西，卻沒(méi)有帶來(lái)光亮的蠟燭，請(qǐng)求大師不遠(yuǎn)萬(wàn)里，去大海之東，作我們僧眾的導(dǎo)師，給我們送去光明?！?/p>

鑒真高僧看到了對(duì)方的真誠(chéng)和勤勉，非常感動(dòng)，他說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)日本長(zhǎng)屋親王曾特制千身袈裟，贈(zèng)我大唐僧眾，并在袈裟邊緣繡有偈子：‘山川異域，風(fēng)月同天；寄諸佛子，共結(jié)來(lái)緣?！缃?，你們又遠(yuǎn)涉重洋表達(dá)誠(chéng)意，看來(lái)，日本人與佛有緣?。　?/p>

于是，天寶二年（743）六月，鑒真攜弟子祥彥、道興等14人，攜帶三藏典籍，從揚(yáng)州買(mǎi)舟啟航東渡，不過(guò)，鑒真第一次東渡，便由于航海條件差，以及海上氣候惡劣，未競(jìng)而返。

但鑒真始終沒(méi)有放棄東渡的理想，五次東渡，五次受挫而歸。十年后，鑒真都已經(jīng)雙目失眠了，他還矢志不移，又開(kāi)始了第六次渡海。這次，鑒真雖然歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但最終到達(dá)了日本，經(jīng)九州島、大阪等地，到達(dá)日本首都平城京（現(xiàn)日本奈良）。

鑒真大師的到來(lái)，引起了日本朝野的轟動(dòng)，鑒真也受到極高的禮遇和歡迎，他在日本停留十年，不遺余力的傳播佛法，同時(shí)也傳播大唐的文化，貢獻(xiàn)巨大，被日本人民譽(yù)為“文化之父”和“律宗之祖”。

一首簡(jiǎn)單的小詩(shī)，卻帶來(lái)了一場(chǎng)如此盛大的文化交流活動(dòng)，影響深遠(yuǎn)，澤被后世，這恐怕是當(dāng)初創(chuàng)作這首《繡袈裟衣緣》的長(zhǎng)屋做夢(mèng)都沒(méi)有想到的。

詩(shī)歌感召力之巨大，由此可見(jiàn)一斑。

溫婉的詩(shī)歌，有時(shí)比鏗鏘的口號(hào)更容易引起共鳴，更具有打動(dòng)人心的力量。

類(lèi)似的詩(shī)句還有：

1、心事同漂泊，生涯共苦辛。（王勃《別薛華》）

2、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

3、同聲自相應(yīng)，同心自相知。（化韋應(yīng)物《雜言五首》）

4、換我心，為你心，始知相憶深。（顧夐《訴衷情》）

5、此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。（張若虛《春江花月夜》）

這些適合表達(dá)關(guān)懷、鼓舞士氣、溫暖人心的詩(shī)句，大都出自《唐詩(shī)三百首》。

我國(guó)是一個(gè)詩(shī)詞的泱泱大國(guó)，其古典詩(shī)詞如滿(mǎn)天繁星，晶瑩閃爍，數(shù)千年來(lái)，成為了我們這個(gè)民族傳統(tǒng)文化最美的組成部分，至今讀來(lái)仍美麗動(dòng)聽(tīng)，感人肺腑，給人以強(qiáng)烈的精神享受。

自古以來(lái)，人們就習(xí)慣用詩(shī)歌表達(dá)自己的情感，無(wú)論悲傷歡喜，無(wú)論貧窮富貴，無(wú)論宇宙人生，無(wú)論友情愛(ài)情，特別是在大災(zāi)大難面前，需要凝聚人心，共度時(shí)艱的關(guān)鍵時(shí)刻，那些鼓舞的、溫暖的、充滿(mǎn)溫情善意和友愛(ài)的詩(shī)詞，總是那么打動(dòng)人心。

歷代詩(shī)歌選本汗牛充棟，但一說(shuō)起唐詩(shī)選本，我們立刻就會(huì)想到《唐詩(shī)三百首》。

確實(shí)，我們從少兒時(shí)期，就熟悉李白、杜甫、王維、孟浩然、李商隱，就熟悉“床前明月光，疑是地上霜”、 “慈母手中線，游子身上衣”、“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”、“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”、“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”、“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”、“烽火邊三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”等名句，這些名句，也多半是出自《唐詩(shī)三百首》。

唐詩(shī)選本有100多種，但最具影響、最具生命力的，首屈一指，當(dāng)數(shù)《唐詩(shī)三百首》。

它既是古人熟讀的選本，也是今人學(xué)習(xí)唐詩(shī)的最好選本。故有：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”之說(shuō)。

要提升古典文化品味，感受古人的風(fēng)雅生活，熟悉那些打動(dòng)和溫暖人心的詩(shī)詞名句，最好的辦法就是熟讀和理解經(jīng)典選本里的作品。

今天給大家推薦一套唐宋詩(shī)詞散文品讀書(shū)系《詩(shī)詞大會(huì)選題庫(kù)：唐宋詩(shī)詞散文一套通》

這套書(shū)一共三冊(cè)，包括《唐詩(shī)三百首品讀》、《宋詞三百首品讀》、《唐宋八大家散文品讀》。

這套書(shū)由《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》主要命題人、華東師范大學(xué)古籍研究所方笑一教授，和他的父親、華東師范大學(xué)中文系方智范教授共同編寫(xiě)而成。

這套書(shū)挑選的《唐詩(shī)三百首》《宋詞三百首》和《唐宋八大家散文》，都是普及度和權(quán)威性極高的選本，書(shū)中對(duì)所選篇目作了精準(zhǔn)的注釋、翻譯和品讀。

還贈(zèng)送6節(jié)視頻課程，以及配套誦讀音頻，每首詩(shī)，每篇古文都有誦讀。

方智范教授是教育部語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心成員，曾起草《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程尺度》。

方笑一（左一）參加中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)

方笑一教授是“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”命題專(zhuān)家，至今已經(jīng)到場(chǎng)五季，對(duì)節(jié)目進(jìn)行命題，并擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)學(xué)術(shù)指導(dǎo)。

二人強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，獨(dú)創(chuàng)了更適合中國(guó)人的古詩(shī)文“黃金學(xué)習(xí)法”，即：誦讀→理解→回顧。

可千萬(wàn)別小看這三個(gè)小竅門(mén)，這可是方氏父子教授親身實(shí)踐得來(lái)的。

熟悉唐詩(shī)、宋詞和唐宋散文，提升文化品味，或提高孩子的語(yǔ)文成績(jī)，把這套書(shū)讀懂、弄通，就已有相當(dāng)?shù)乃仞B(yǎng)和水平了。

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