和高考成績揭曉一樣，中考成績出來后，依然是幾家歡樂幾家愁，優(yōu)秀的輕松進入重點高中，低分的愁煞幾家人，是上一般高中還是走職高，大家意見不一。但都頭來基本上還是要去一般高中。那么，考不上重點高中，孩子還有希望嗎?一般高中能考幾個重點大學?

面對這個頗有些棘手的問題，我們不妨做一番全面分析。

在現(xiàn)有的高中教育模式下，掐尖導致的不均衡現(xiàn)象已經(jīng)達到了極致，高考成績嚴重兩極分化在各地出現(xiàn)。一般高中在艱難處境中生存，它們的重點大學上線率低得可憐。但是這種面上的現(xiàn)狀，不能掩蓋個體的優(yōu)秀，即一般高中也有少數(shù)的優(yōu)秀生。

因此，面對一所一般高中，當務(wù)之急是如何積極適應(yīng)，并在適應(yīng)中提高，比如做到以下這3點——

1、展現(xiàn)強大的自律 ，不為各種誘惑所動

相比于重點高中，普通高中的學風確實是差了些，要想保持良好學習狀態(tài)，就要做到自律，不為各種干擾所動，經(jīng)得起誘惑，特別是玩手機。如果能自覺遠離手機，盡可能把注意力放在學習上，就算你起點低，你的進步也會持續(xù)體現(xiàn)出來。

2、降低目標，全力以赴抓基礎(chǔ)

其實就算是在重點高中，也有一部分學生成績下降很快，原因多為基礎(chǔ)不牢，學習側(cè)重點不合理。而對于一般高中學生，學習上的最大問題是基礎(chǔ)不牢，甚至是沒有基礎(chǔ)。如果你能埋頭苦學，反復學習最為基礎(chǔ)的東西，步步為營，真正掌握了基礎(chǔ)，你就與重點高中學生沒有差距!

3、養(yǎng)成良好習慣，心中有目標

一些初中很優(yōu)秀的學生，到了高中成績不理想，原因是他們丟失了曾經(jīng)那些良好的習慣，開始搞一些所謂個性化的東西，比如不在乎預(yù)習，上課睡覺，對老師挑三揀四等，凡此種種都會影響到學習心態(tài)，進而把一個原本很好的學生，帶偏了方向。

關(guān)鍵詞： 大學 重點高中