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  • 詞典筆市場競爭爆棚 網(wǎng)易有道新品功能“超載”
    2023-08-10 21:50:36 來源:21世紀經(jīng)濟報道 編輯:

    21世紀經(jīng)濟報道記者王峰北京報道開創(chuàng)詞典筆品類的網(wǎng)易有道8月9日發(fā)布新品,這一次裝進了AI大模型。


    (資料圖)

    在網(wǎng)易有道CEO周楓看來,這是繼開創(chuàng)品類、支持離線使用之后的又一次重要升級。

    詞典筆改變了電子詞典的形態(tài),用戶不用按鍵而是在紙上掃描就可以翻譯單詞、句子,這種全新的使用體驗讓詞典筆出現(xiàn)即爆款。此后,有道詞典筆支持離線使用,又大大推動了產(chǎn)品的普及。

    “大模型應該是又一個很大的產(chǎn)品推動力,用戶和我們內(nèi)測以后感覺功能很驚艷?!敝軛鞲嬖V21世紀經(jīng)濟報道。

    不過,詞典筆市場同質(zhì)化嚴重,幾乎每一個大型教育公司和教育硬件廠商都有自主品牌的詞典筆,直播電商平臺上甚至出現(xiàn)了單價幾十塊錢的產(chǎn)品。網(wǎng)易有道得不斷創(chuàng)新、升級,尋找并鞏固產(chǎn)品壁壘。

    教育硬件的市場邏輯不是堆砌先進技術(shù),而是滿足用戶需求。這一次,有道詞典筆在產(chǎn)品形態(tài)邊界內(nèi)再次增加了多種功能,但同時面臨兩個問題:第一,功能升級后如何控制成本,第二,詞典筆作為超級品類是否會侵蝕其他產(chǎn)品的邊界?

    大模型生成了哪些功能

    不久前,網(wǎng)易有道剛剛發(fā)布了國內(nèi)第一個教育大模型。作為教育大模型在硬件上的第一個落地成果,8月9日發(fā)布的有道詞典筆X6 Pro搭載了4個AI互動能力:有問必答、語法精講、AI口語教練和全科學習。

    在“有問必答”方面,當用戶對單詞有疑問的時候,可以直接開口提問。比如,用戶掃描單詞“abandon”后,詞典筆會顯示音標、讀音和基本釋義,用戶可以繼續(xù)提出個性化問題,如“abandon與give up有什么區(qū)別”,大模型引擎會自動生成解釋。

    “語法精講”針對的是“單詞學會了,連成句子卻看不懂”的痛點,學生在做閱讀理解題目時尤其會面臨這類問題。用戶用詞典筆掃描長難句,大模型引擎會標注出句子里的重點,講解其中的語法知識、結(jié)構(gòu)成分。

    虛擬人口語教練Echo可以實現(xiàn)人機口語對話,她能迅速理解場景和上下文,并給出反饋。在對話過程中,Echo能夠像真人老師一樣進行啟發(fā)式對話引導。對話結(jié)束后,會從發(fā)音、語法等維度給予建議和潤色。

    “大模型具備個性化分析與指導、引導式學習、全學科知識整合的能力,這是以往的教育科技做不到的?!敝軛髡f。

    詞典筆的邊界

    一般認為教育硬件分為兩類:以學習機為代表的平臺型、多功能產(chǎn)品;以錯題打印機等為代表的垂直類、單一功能產(chǎn)品。

    詞典筆誕生之初,是一款垂直類、單一功能產(chǎn)品,只提供英文翻譯。但由于市場反響好,詞典筆不斷增加其他功能和資源,如今成了一款平臺型、多功能產(chǎn)品。

    比如,有道詞典筆先后植入了中文生詞查詢、繪本點讀、數(shù)學口算批改、語音互動糾音等功能,這些功能都是教育APP的成熟技術(shù),通過有道詞典筆OS操作系統(tǒng),得以植入詞典筆。更關鍵的是,這些功能讓詞典筆從主要面向大學生下沉到中小學生。

    但詞典筆存在明顯的瓶頸,即屏幕過小。大模型生成的內(nèi)容形式是文字和語音,可以通過滑動顯示在詞典筆屏幕上,但可能已是詞典筆屏幕所能承載的極限。

    (有道詞典筆的小屏幕裝入了大功能 受訪者供圖)

    這個邊界就是用戶只能看、聽,以及用手點擊、滑動這兩種簡單的操作,無法用手在屏幕上進行復雜操作,也就是做練習。

    而且,即使用戶可以在詞典筆上讀長句,甚至讀文章,但因為屏幕過小,可能還是會產(chǎn)生長時間閱讀的眼部不適。此外,圖形、圖表等在小屏幕上顯示也會影響體驗。

    不同產(chǎn)品的競合

    頗讓人意外的是,作為有道大模型最重磅應用的虛擬人口語教練Echo,竟然首先落地在了詞典筆上。

    畢竟,網(wǎng)易有道旗下有專門的英語聽說工具聽力寶,而且聽力寶的屏幕更大,更利于展示虛擬人的形象。

    8月9日,網(wǎng)易有道同時發(fā)布了新品聽力寶Pro,里面搭載的不是虛擬人口語教練Echo,而是一款傳統(tǒng)的沒有虛擬人形象的AI口語產(chǎn)品。這是為什么?

    “我們發(fā)現(xiàn)詞典筆用戶年齡群相對小一些,他們非常喜歡虛擬人物形象的功能,我們決定先在詞典筆上落地?!敝軛髡f。

    也就是說,聽力寶在硬件上并非不適合虛擬人,但首先要完成用戶下沉,才能讓虛擬人更有使用場景?!皥鼍皬娪谝磺??!敝軛髟鴮?1世紀經(jīng)濟報道表示。

    對此,聽力寶已經(jīng)開始嘗試,比如升級了用戶游戲化PK的社區(qū)產(chǎn)品。但如果其產(chǎn)品功能只有英文聽說,仍難以覆蓋中小學生的全科學習需求。

    聽力寶的產(chǎn)品成熟度也有待提高?!拔覀兊牡谝淮犃殞W習了很多的用戶認知,走了不少彎路,今年年初我們重寫了整個系統(tǒng),包括芯片選型都重新做了?!敝軛髡f。

    看來,網(wǎng)易有道的產(chǎn)品策略是讓成熟產(chǎn)品覆蓋盡可能多的使用場景,滿足盡可能多的需求,看似功能“超載”,也不給其他產(chǎn)品隨意增加不覆蓋用戶場景的功能,造成“過剩”。

    不過,“小身軀”的詞典筆承載的功能超過了“大身軀”的聽力寶,雖然不會抹除聽力寶的存在價值,但是否會影響聽力寶的成長?

    在網(wǎng)易有道的產(chǎn)品體系里,詞典筆的位置還位于學習機之上。有道詞典筆X6 Pro新增了桌面模式,在與磁吸面板連接后,用戶可以體驗投屏、桌面時間管家、全科語音助手、云上自習室等功能。

    通過投影“借屏”,詞典筆儼然成為小學習機,雖然用戶不會因為購買了詞典筆而不再購買學習機,但網(wǎng)易有道對詞典筆的“青睞”可見一斑。

    避免產(chǎn)品互搏的紅線是不同屏幕的尺寸。“詞典筆屏幕的邊界是不能做練習,聽力寶的屏幕可以做一些輕度練習,比如10道題PK,這是寓教于樂的感受,時間不會太長。”網(wǎng)易有道高級副總裁吳迎暉說。更重度的學習,則要交給學習機這類尺寸的屏幕。

    功能“超載”的有道詞典筆,需要考量成本問題。周楓介紹,僅以AI翻譯為例,采用大模型算法后,成本是之前算法的20倍。

    雖然網(wǎng)易有道在詞典筆市場主打中高端,但此次升級沒有提價,且沒有設置二次付費,用戶只要購買了新款詞典筆,就可以免費使用大模型應用。

    因此,采用大模型的策略要務實?!拔覀冞€是比較關注具體場景和解決的問題,至于它背后到底是什么樣的AI技術(shù),是不是大模型,沒有那么重要?!眳怯瓡熣f。

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