秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)里，北大博雅教育研究院與學(xué)分在線，在燕園人合教育集團(tuán)，隆重舉行戰(zhàn)略合作協(xié)議簽約儀式，攜手為中國職業(yè)院校賦能，對(duì)標(biāo)英國現(xiàn)代職教國際標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)國內(nèi)院校與國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的快速對(duì)接，建設(shè)具有國際競爭力的專業(yè)體系。

燕園人合集團(tuán)董事長、北大博雅教育研究院理事長楊尚東，燕園人合教育集團(tuán)董事長、北大博雅教育研究院執(zhí)行院長孫臨偉，學(xué)分在線董事長黃亞輝等領(lǐng)導(dǎo)，共同出席本次簽約儀式。

據(jù)悉，學(xué)分在線作為中國區(qū)英國職業(yè)教育卓越中心(CEBVEC)的運(yùn)營主體，已與上海城建職業(yè)學(xué)院、淄博職業(yè)學(xué)院、哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院等中國院校進(jìn)行項(xiàng)目合作，并取得了很好的效果，對(duì)創(chuàng)建“雙高”院校、促進(jìn)“三教改革”、建立國際標(biāo)準(zhǔn)起到重要作用。

中國區(qū)英國職業(yè)教育卓越中心(CEBVEC)是由英國最大的職業(yè)學(xué)院-尼斯港塔爾博特學(xué)院（NPTC）發(fā)起設(shè)立、由英國名列前茅的職業(yè)院校參與，將英國最優(yōu)秀的職業(yè)教育理念、教學(xué)方法和測(cè)評(píng)體系全面引入中國，實(shí)現(xiàn)中英職業(yè)教育在更高水平上的交流和融合。然而，NPTC是英國最大職業(yè)學(xué)院，校園面積覆蓋威爾士三分之一，學(xué)生教育滿意度與牛津大學(xué)齊名，是英國大學(xué)及世界各地大學(xué)教師的職業(yè)資格的培訓(xùn)基地。

此次雙方戰(zhàn)略合作，協(xié)同中高職院校，把CEBVEC體系用好、用活，發(fā)揮其應(yīng)有的能量，助力我國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。具體內(nèi)容集中如下三點(diǎn)：

一是專業(yè)建設(shè)與發(fā)展。以專業(yè)為核心，匹配專業(yè)一流的英國學(xué)院，實(shí)現(xiàn)校際合作?？梢栽谥懈咴盒?nèi)設(shè)立CEBVEC國際學(xué)院或CEBVEC中心；英國專家對(duì)中高職院校進(jìn)行專業(yè)評(píng)估，給出改進(jìn)方案，導(dǎo)入專業(yè)資源，協(xié)助完成專業(yè)共建，并建立年度教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和保障服務(wù)體系，與國際同步更新專業(yè)教學(xué)資源。

二是師資培訓(xùn)。采用英國嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熍嘤?xùn)體系和以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，學(xué)時(shí)一年、分三期由英國專家面授或線上授課等形式，英國專家通過理論教學(xué)和實(shí)踐指導(dǎo)，將循證教學(xué)和微格教學(xué)等方法應(yīng)用于培訓(xùn)過程，使學(xué)員教師通過邊學(xué)邊做的形式熟悉和掌握國際先進(jìn)的教學(xué)方法和理念，最終達(dá)到英國國際教師所要求的水平和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)員教師培訓(xùn)合格即獲得CPGE國際教師資格證（研究生水平）。

三是國際學(xué)生培養(yǎng)。通過中英專業(yè)共建和教師培訓(xùn)，中國合作院校的專業(yè)建設(shè)水平和教師教學(xué)水平符合英國職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)，共建專業(yè)的學(xué)生可以同步注冊(cè)英國學(xué)籍，實(shí)現(xiàn)學(xué)分互認(rèn)，學(xué)生通過三年學(xué)習(xí)可以獲得國內(nèi)院校的畢業(yè)文憑和英國院校的三個(gè)證書：國際證書、高級(jí)國際證書、國際文憑。

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